피라미드 게임
Cada persona es calificada mediante votación popular con el telón de fondo del instituto de una chica y, si recibe una calificación de suspenso, se convierte en víctima legítima de la violencia escolar.
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Cada persona es calificada mediante votación popular con el telón de fondo del instituto de una chica y, si recibe una calificación de suspenso, se convierte en víctima legítima de la violencia escolar.
1
Seong Soo-ji llega como nueva alumna a Baekyeon Girls' High School y descubre el "Juego de la pirámide", una votación mensual donde las estudiantes son clasificadas por popularidad. Al recibir menos votos, Soo-ji se convierte rápidamente en víctima de acoso y violencia.
2
Soo-ji, acosada, descubre que Baek Ha-rin controla el "Juego de la pirámide". Intenta formar alianzas, pero la indiferencia del profesorado y el regreso de Ja-eun dificultan sus planes. La 14ª edición del juego aumenta la presión sobre las víctimas.
3
Soo-ji, Ja-eun y otra compañera marginada se alían para desafiar el "Juego de la pirámide". Juntas recopilan pruebas e intentan romper la alianza de las chicas populares. Aunque algunas comienzan a cuestionar el sistema, el miedo a ser víctimas frena la rebelión.
4
Los movimientos de Soo-ji y sus aliadas generan sospechas en Ha-rin, que aumenta su vigilancia. Soo-ji, temiendo haber sido descubierta, recurre al chantaje para obtener la ayuda de Hae-jun. Pyo Ji-ae se preocupa por las consecuencias, y la tensión crece cuando se filtra información sobre el plan de Soo-ji, poniendo a prueba la lealtad del grupo.
5
Durante la visita de los padres al colegio, Ha-rin tiende una trampa a Soo-ji, exponiéndola públicamente. Soo-ji busca una alianza con Do-ah, mientras Seung-yi actúa para desacreditarla. Ha-rin manipula la situación con ayuda de su abuela, aumentando la presión sobre Soo-ji.
6
Una traición interna pone en peligro a las populares y sacude el equilibrio de poder. Soo-ji y sus aliadas aprovechan la confusión para exponer injusticias del juego, lo que provoca que varias alumnas empiecen a cuestionar el sistema.
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